Historia w liceum

Historia w liceum

Wydawnictwo Nowa Era prezentuje publikacje: Poznać przeszłość 2. Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy – Szkoła ponadpodstawowa autorstwa Anety Niewęgłowskiej i Adama Kucharskiego (https://www.taniaksiazka.pl/poznac-przeszlosc-2-podrecznik-do-historii-dla-liceum-ogolnoksztalcacego-i-technikum-zakres-podstawowy-szkola-ponadpodstawowa-adam-kucharski-p-1390702.html).

Treści zawarte w książce zostały opracowane zgodnie z wymogami aktualnej podstawy programowej nauczania historii w  zakresie podstawowym na etapie kształcenia szkół ponadpodstawowych i przekazane zostały w sposób przystępny dla młodzieży. Przejrzysta struktura podręcznika bardzo ułatwia uczniom owocne  korzystanie z publikacji. 

Co znajdziemy w podręczniku?

Zagadnienia omawiane w książce obejmują treści z zakresu epoki nowożytnej zredagowane przy użyciu prostego i zrozumiałego dla młodego człowieka języka. Najważniejsze wiadomości zostały w tekście dodatkowo wyróżnione, tak by uczeń szybko mógł odszukać potrzebne wiadomości. Po każdym dziale umieszczono zwięzłe podsumowania, dzięki którym możliwe jest urtwalenie wymaganego materiału i zweryfikowanie aktualnego poziomu opanowania zagadnień. Ten cel ułatwiają specjalnie opracowane osie czasu przedstawiające niezbędne informacje. Książka zawiera też liczne teksty źródłowe wraz z poleceniami, uczeń ma możliwość kształcenia takich umiejętności jak praca z tekstem, analiza danych statystycznych, selekcja i wartościowanie potrzebnych informacji, logiczne myślenie, odczytywanie niezbędnych danych z mapy. W publikacji zastosowano atrakcyjne dla młodzieży infografiki, które przybliżają mu wydarzenia historyczne i procesy na przestrzeni lat. Materiał został przedstawiony w sposób uporządkowany i chronologiczny, dzięki temu program nauczania historii w szkole ponadpodstawowej jest w pełni realizowany. w książce znajdziemy również ciekawostki historyczne i propozycje dodatkowych pozycji książkowych uzupełniających zawarte w publikacji zagadnienia.

Atrakcyjna szata graficzna książki czyni naukę przyjemniejszą i efektywniejszą, rozbudza zainteresowanie zagadnieniami historycznymi u uczniów. Podręcznik stanowi dużą pomoc dla młodzieży, która przygotowuje się do zdawania egzaminu dojrzałości z historii w zakresie podstawowym.

 

 

Nauka w szkole ponadpodstawowej

Nauka w szkole ponadpodstawowej

Integralną częścią uczenia się jest korzystanie z podręczników i innych publikacji. Dobrym przykładem może “Poznać przeszłość 2. Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy – Szkoła ponadpodstawowa“, który pomaga w nauce historii. Pozwala na rozumienie jej. Książka opracowana została przez Marcina Pawlaka i Adama Szwedę.

“Poznać przeszłość 2. Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy – Szkoła ponadpodstawowa” – podręcznik dla uczniów klas 2 szkół ponadpodstawowych

Publikacje do historii często są bardzo intersujące. Zawarte tam opowieści bardzo wciągają. Takie podręczniki to kopalnia wiedzy i informacji. Idealnie, jeśli do treści dołączone są różnego rodzaju elementy graficzne. Najczęściej są to obrazy lub zdjęcia znanych osobistości. One pomagają odkrywać ducha danej epoki. Tak zbudowana jest książka “Poznać przeszłość 2. Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy – Szkoła ponadpodstawowa“. Autorzy zadbali o to, by wzbudzała ona zainteresowanie uczniów. Tematy, jakie są poruszane w tej części dotyczą przede wszystkim:

  • odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych,
  • rozwoju gospodarczego Europy,
  • reformacji i kontrreformacji,
  • złotego wieku w Polsce,
  • kultury i sztuki renesansu oraz oświecenia,
  • francuskiego absolutyzmu,
  • elekcji w Polsce,
  • kryzysu, który doprowadził do upadku Rzeczpospolitej Obojga Narodów,
  • życia, panowania i klęski Napoleona Bonaparte.

Publikacja “Poznać przeszłość 2. Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy – Szkoła ponadpodstawowa” jest pełna tekstów źródłowych, ciekawostek oraz map historycznych. Młodzież się, w jaki sposób korzystać z tych dobrodziejstw. Szczególną sekcja są podsumowania, które pomagają uporządkować przerobiony materiał. Książka ułatwia uczenie się do kartkówek i sprawdzianów. Może również zwiększyć zainteresowanie przedmiotem.

 

Jak wybrać najlepszy podręcznik do historii

Jak wybrać najlepszy podręcznik do historii

Lekcje historii często potrafią być dla uczniów nieciekawe i monotonne przez przytłaczającą liczbę informacji, którą muszą zapamiętać. Dlatego, kluczową kwestią jest odpowiedni dobór pomocy dydaktycznych przez nauczyciela. Może on skorzystać z pomocy filmów historycznych lub dokumentalnych obrazujących wydarzenia historyczne, jednakże to wybór podręcznika jest najważniejszy, bo to z nim uczniowie będą najwięcej pracować.

Historia – jaki podręcznik wybrać?

Nawet jeżeli nauczyciel bardzo dobrze wykonuje swoją pracę w szkole, odpowiedni podręcznik pozwoli uczniom na lepsze przyswajanie informacji podczas nauki w domu. Aby wybrać ten najlepszy, należy pamiętać, że ma on nie tylko przekazywać najważniejsze treści, ale również zachęcić do dalszej nauki oraz zaciekawić ucznia na tyle, żeby sam chciał dowiedzieć się więcej na dany temat. Taki podręcznik powinien być uporządkowany, przekazywać treści w logiczny, ale też w łatwy i przyjemny sposób, posiadać przyciągającą wzrok okładkę oraz zawierać dużo zdjęć i ilustracji, ponieważ te rzeczy najbardziej przyciągają uwagę uczniów.

Historia – najlepsze podręczniki

Najczęściej wybieranymi podręcznikami do historii są te z wydawnictwa Nowa Era. W szkołach średnich popularnością cieszą się podręczniki z serii “Poznać przeszłość”, np. Tania Książka – Poznać przeszłość 2. Podręcznik do historii dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy – Szkoła ponadpodstawowa autorstwa Adama Kucharskiego i Anety Niewęgłowskiej. Podręcznik ten jest skierowany do uczniów drugiej klasy liceum lub technikum w zakresie podstawowym. Obejmuje on zagadnienia dotyczące epoki nowożytnej. Estetyczna i schludna okładka od razu zachęca do wyboru tego podręcznika. W środku zawarto liczne infografiki, które ułatwiają zrozumienie najważniejszych procesów i wydarzeń historycznych, a także wiele tekstów źródłowych z zadaniami. Treści przedstawione są w przyjazny sposób z zachowaniem chronologii. Pracując z tym podręcznikiem uczeń rozwija swoje zdolności historyczne oraz posiada dobry materiał, dzięki któremu może odpowiednio przygotować się do sprawdzianów i egzaminów. Seria “Poznać przeszłość”, dzięki swojemu przystępnemu układowi treści i ciekawej szacie graficznej, jest idealnym przykładem jak powinny wyglądać dobre podręczniki do nauki historii.